垃圾分类已成为当前最热门的环保话题,为积极响应垃圾分类号召,培养小学生的环保意识,进一步引导小学生了解“垃圾分类”的意义、形成良好的行为习惯,2019年7月8日,中联环境携手长沙麓山实验小学在奥林匹克花园开展“垃圾分类,我在行动”主题教育活动,让学生在日常生活中从自己做起,对垃圾进行分类,保护我们的生态环境,实现“教育一个孩子,带动一个家庭,文明整个社会”的教育理念。
蓝回收,灰其它,红有害,绿厨余;多一份心,多一份力,多一份“绿”;垃圾分类举手劳,垃圾分类能当宝。活动伊始,中联环境垃圾分类小组工作人员在蒋宁经理的组织下,向前来参观学习的麓山实验小学学生生动形象的讲解垃圾分类知识,现场发放垃圾分类指导手册。麓山实验学校小学学生驻足静立,全神贯注的听讲垃圾分类知识,认真阅览垃圾分类指导手册。
争做环保小卫士,力当环保小先锋。“你是什么垃圾”不单是茶余饭后笑料谈资,更是来自灵魂的拷问。垃圾也像个迷路的孩子,请将它送回家吧!活动中,中联环境工作人员举行“垃圾分类大作战”游戏,小朋友正确投放垃圾卡片进入对应垃圾箱就可获得小礼品,游戏现场,许多小学生踮起脚尖,跃跃而试,垃圾分类深入内心。
垃圾分类从我做起,别让垃圾进错家门。游戏活动环节系列之二:垃圾分类知识有奖竞答。红绿蓝黑我来分,齐齐分类我能行。游戏活动进行中,麓山实验小学学生排好队伍,兴致勃勃的参与有奖知识问答。
蓝可回收绿厨余,红是有害灰其它。活动环节系列之三:中联环境蒋宁经理现场讲解垃圾分类设备操作。小雨蒙蒙,却浇不灭内心学习垃圾分类的火热之情,麓山实验小学学生正在聚精会神的听讲垃圾分类设备操作使用。
活动接近尾声,通过这次垃圾分类社会实践活动,中联环境工作人员直观而生动地向学生展示了垃圾分类的去处,并用简单通俗的言语呼吁学生不要让垃圾“回错家” 。相信这样的形式学生喜闻乐见,教育意义深刻。无论春夏与秋冬,垃圾分类在心中,让行动胜于言说,共同建设清洁未来!(本文来自中联环境资)
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翻修办公室会产生多少废弃物?0!能避免多少二氧化碳的产生?92 25吨!生产废水的利用率能达到多少?97%!…… 这些不可。